Læs mere om pulje til fremme af ikt-støttet læring, herunder e-læring, på universiteterne.

Et af regeringens mål er, at andelen af personer med en længerevarende uddannelse øges. Det er et helt nødvendigt bidrag til sikring af velfærdssamfundet. Efterspørgslen kan ikke alene imødekommes af de ungdomsårgange, der i fremtiden vælger en videregående uddannelse. Derfor er det nødvendigt at skabe nye, fleksible muligheder for at gennemføre en videregående uddannelse senere i livet.

De beskæftigede, der i forvejen har en videregående uddannelse, har også løbende behov for at kunne opkvalificere sig inden for deres fag. Udbuddet af sådanne typer af videre- og efteruddannelse vil kunne styrkes gennem en strategisk satsning på e-læring fra de videregående uddannelsesinstitutioners side. Samtidig vil en øget anvendelse af e-læring kunne medvirke til at styrke institutionernes markedsposition, såvel nationalt som internationalt.

På fuldtidsstudierne giver det god mening at anvende e-læring. Via videokonferencer kan underviserne gennemføre forelæsninger på tværs af geografisk placerede institutioner. Forelæsninger kan filmes og anvendes af studerende til repetition, og vanskeligt stof kan illustreres via billeder, film og lyd, ligesom de studerende har mulighed for at mødes og samarbejde virtuelt, når det passer dem bedst.

En række af de nødvendige forudsætninger for at inddrage IKT i undervisningen er allerede på plads. De videregående uddannelsesinstitutioner har en veludbygget teknologisk infrastruktur, og de studerende har et højt niveau af IKT-færdigheder.

På en række områder skal der gøres mere for at realisere det strategiske og pædagogiske potentiale, som en højere anvendelse af IKT-støttet læring, kan medvirke til at realisere.

De planlagte initiativer skal sikre et strategisk fokus på, og øge anvendelsen af, IKT-støttet læring, herunder e-læring på de videregående uddannelsesinstitutioner. Initiativerne supplerer de enkelte uddannelsesinstitutioners egne initiativer.