Offentlige arbejdspladser skal være i front, når det gælder anvendelsen af e-læring til kompetenceudvikling. E-læring skal være en naturligt integreret del af efteruddannelsestilbuddet, og kvaliteten skal være fuldt på højde med de øvrige tilbud.

E-læring i det offentlige skal anvendes til andet og mere end udvikling af IKT-færdigheder. Der er en lang række andre områder, som for eksempel fortolkningen af et nyt lovgrundlag eller introduktion til forvaltningsloven, der med fordel kan gennemføres som e-læring.

Det offentlige skal også være i front, når det gælder afprøvningen af de nyeste former for teknologi til e-læring. Pda’er, mobiltelefoner, digitalt tv og pod- og vodcasting er teknologier, der kan afprøves i forbindelse med læring.

Afsættet for en større satsning på e-læring i det offentlige er Finansministeriets etablering af en platform for administration af kursus- og e-læringsforløb i staten, et såkaldt Learning Management System (LMS).

Platformen vil give såvel den enkelte medarbejder som arbejdspladsen overblik over mulighederne for kompetenceudvikling. Udbudte e-læringsforløb vil kunne gennemføres direkte herfra. Efter etableringen af LMSet udvikles e-læringsforløb, som kan anvendes bredt i staten.